Hållbarhetsstrateg bygg

Den studerande ska i kursen lära sig hur svenskt byggande och samhällsplanering styrs av föreskrifter, regler och förordningar. Den studerande får också se hur detta i praktiken påverkar utformning, tekniska krav och utförandekrav, samt hur uppnådda krav kontrolleras och bedöms underprojekterings- och byggprocessen. I kursen ingår även myndigheternas roller och organisationer som arbetar med skärpta krav för ett ännu hållbarare byggande.

Den studerande ska efter avslutad kurs kunna lokalisera de byggnormer, standarder och villkor som finns i byggande och samhällsplanering, samt applicera dessa på byggteknik, utformning och materialval.

Målet med kursen är att den studerande redovisar ett självständigt och fördjupat arbete inom området hållbarhet och miljö muntligt och skriftligt, i en rapport med modern källförteckning och källhänvisning Syftet med kursen är att den studerande får fördjupning genom en undersökning kring en frågeställning rörande området hållbarhet och miljö.

Denna kurs syftar till att ge den studerande kunskap om sin kommande yrkesroll och hur den fungerar i omställningen av branschen mot en minskad miljöpåverkan. Den studerande ska kunna leda diskussioner kring ökad hållbarhet samt att kunna implementera begreppet mot hållbart byggande och planering. Den studerande ska få kunskap om de utmaningar för miljö och klimat som råder och peka på de strategiska åtgärder som samhällsbyggnadsbranschen ska bidra med.

Syftet med kursen är att ge kunskaper om och färdigheter i att hantera transportmetoders påverkan och hur det kan påverka val av byggteknik eller material. logistikcentraler och scheman för att förbättra produktivitet, arbetsmiljö samt minska svinn och misstag och därmed skapa ett mera hållbart byggande. Den studerande ska efter avslutad kurs ha fördjupad kunskap om transporters miljöpåverkan och därmed kunna välja byggmetoder där man minimerar en överdriven eller omständlig logistik. Den studerande ska också få strategiska kunskaper med lager- och logistikplanering, exempelvis att kunna utforma ett projekts tidplan genom att hushålla med personal-, förvarings- och transportresurser.

Kursen syftar till att ge kunskap om byggprocessens olika skeden och vilka huvudsakliga roller och ansvarsområden som hör till dessa skeden samt färdighet och kompetens att bedöma byggnadens stomme och klimatskal: typer, samt hur -material och teknisk utformning hänger ihop, samt påverkar helheten.

Kursen behandlar koncept och strategier för utvecklingen av en hållbar ekonomi byggd på cirkulära flöden av resurser. Detta genom att återskapa, behålla eller utveckla resursernas värde. Den studerande ska vidare kunna tillämpa cirkulära modeller och identifiera modeller om återbruk och återvinning.

Kursen syftar till att ge kunskaper om hur val av material och metoder påverkar kvalitet och inomhusmiljö, samt hur det i slutändan påverkar hälsan och välbefinnandet samt färdigheter i att hantera livscykelanalys och kostnaden för en byggnadskomponent och hela byggnaden över dess livstid.

Målet med kursen är att den studerande ska erhålla kompetens om arbetet och berörda processer inom en verksamhet som arbetar med hållbarhetsfrågor inom samhällsbyggnad.
Syftet med kursen är att den studerande ska få uppleva hur teorin tillämpas i verkligheten och få fördjupade teorikunskaper samt praktiska färdigheter i en verklig miljö inom samhällsbyggnad och byggsektorn.

Den studerande ska få kunskaper om material som används i anläggning, byggande och installationer i nu och dåtid samt väga ett materials för- och nackdelar ut miljömässigt och ekonomiskt hållbarhetsperspektiv Den studerande ska också lära sig verktyg, standarder och certifieringar kopplade till material och dess egenskaper.

Målet med kursen är att den studerande efter slutförd kurs ska ha kunskap och färdighet i principer för projektstyrning, organisationsformer, modernt ledarskap och dess betydelse samt kommunikation och gruppdynamik.

Syftet med kursen är att ge den studerande kunskaper, färdigheter och kompetenser i grundläggande principer för modernt ledarskap, projektstyrning, ekonomi, organisation, planering genomförande, leverans, uppföljning, kommunikation och gruppdynamik.