Miljöutredare – Förorenade områden

Kursen syfte är att ge den studerande kunskaper i att hantera ett projekts olika faser, dokumentera korrekt och göra en ekonomisk och logistisk riskbedömning och riskhantering i ett anläggningsprojekt.
Målet med kursen är att den studerande ska få kunskap om samhällsbyggnadsprojekts olika faser med hänsyn till ekonomi, risker och intressenter, samt att kunna kommunicera med ett projekts involverade.

Syftet med kursen är att ge studenten kunskaper om de standarder, föreskrifter, regler och avtal som finns reglerar uppdraget.
Den studerande skall efter kursens slut kunna använda sig av gällande regelverk och förklara exempelvis skillnaden mellan föreskrifter, lagar, råd och regler och vilka som är ansvariga för dessa dokument.
Målet är att den studerande ska veta hur de olika lagarna och reglerna påverkar byggprocessen, dess intressenter och projekteringen, samt självständigt kunna tillämpa de direkta krav som föreligger. Studenten ska också veta var dessa finns och hur de kan användas som praktiska stöd och hjälpmedel i arbetet.

Kursens syfte är att knyta ihop säcken för utbildningen och ge den studerande kunskaper och färdigheter kring de områden som tidigare behandlats i utbildningen och på uppdrag av en extern uppdragsgivare. Vidare syftar kursen även till att uppfylla utbildningens övergripande resultat av lärande, där den studerande ska kunna planera, utföra samt identifiera resurser, formulera, analysera, lösa problem och utföra komplexa uppgifter kopplade till yrkesrollen.

Målet med kursen är att den studerande genom teori och praktiska övningar utvecklar specialiserade kunskaper i ett ämne inom yrkesområdet som den studerande själv valt att fördjupa sig i.

Kursen skall ge de studerande en kunskaper hur arbetet med förorenade områden går till i Sverige, från identifiering, riskklassning, riskbedömning, åtgärdsutredning, riskvärdering och mätbara åtgärdsmål, fram till beslut om åtgärdsbehov och val av saneringsmetod går till. Vidare skall kursen ge färdigheter i vanligast förekommande saneringsteknikerna för förorenad mark och grundvatten, som tillämpas utifrån markens, vattnets och föroreningens egenskaper.

Kursens mål och syfte är att ge den studerande kunskaper om hur arbetet med förorenade områden går till i Sverige, från identifiering, riskklassning, riskbedömning, åtgärdsutredning, riskvärdering och mätbara åtgärdsmål, fram till beslut om åtgärdsbehov och val av saneringsmetod. Kursen innehåller också kunskaper om avfall, inventering, riskbedömning och sanering av förorenade byggnader, sanering av förorenat sediment, samt hantering av förorenade jordmassor.

Kursens mål och syfte är att ge den studerande kunskaper om svensk miljö- och vattenlagstiftning med utgångspunkt ifrån Miljöbalken och då med fokus på de delar av miljölagstiftningen som är specifikt inriktade mot arbete med förorenade områden. Vidare ger kursen kunskaper om kring lagar, regelverk och praxis, som finns inom de bygg- och infrastrukturprojekt som de kommer komma i kontakt med vid utbildningens slut samt den juridik som styr ansvarsfrågan vid förorenade områden och IED-direktivet.

Syftet med kursen är att ge den studerande avancerad kunskap om vattnets roll i naturen, om mark-, yt-, och grundvattnets bildning och förekomst, samt om spridning och mätning av vatten.

Denna kurs ges i samband med platsträff.

Kursens mål och syfte är att ge de studerande möjlighet att praktiskt prova på och med handledning delta i olika arbetssituationer som är relevanta för marksaneringsbranschen, t ex provtagning, utvärdering. Målet är att den studerande med viss handledning ska fördjupa sig i för yrkesrollen vanligt förekommande arbetsuppgifter.

Den studerande ska ha färdigheter och kompetenser att aktivt delta i det dagliga arbetet samt kunna tillämpa metoder inom det aktuella verksamhetsfältet. LIA-perioden ska dokumenteras i och LIA-perioden skall ska redovisas inför klass och utbildare.

Syftet med kursen är att den studerande självständigt ska genomföra praktiska arbetsuppgifter baserade på de kunskaper den studerande tillägnat sig under tidigare kurser. Kursen skall ge de studerande färdigheter och kompetenser att arbeta i skarpt läge i arbetssituationer som är relevanta för marksaneringsbranschen, t ex provtagning, utvärdering eller handläggning och får möjligheter att fördjupa färdigheter och kompetenser inom området miljösanering. LIA-perioden ska dokumenteras och resultera i en skriftlig rapport, som muntligt ska redovisas inför klass och utbildare.

Kursens mål och syfte är att ge den studerande fördjupade kunskaper om geologi och de processer som styr bildandet och återbildandet av det fasta materialet. Kursen ger kunskaper och färdigheter i att hantera kartor och projiceringar, GPS-systemet på ett professionellt sätt. Vidare skall den studerande förstå vilken betydelse marken och det lösa materialet har, samt hur detta påverkar förekomst och spridning av näringsämnen och föroreningar. Dessutom får den studerande färdigheter och kompetenser i att använda digitala verktyg, som GIS, vid arbete på förorenade områden.

Kursens mål och syfte är att ge den studerande kunskaper om yrkesrollen, svenska hållbarhetsstrategier och miljöteknik. Vidare är kursens mål att introducera den studerande i yrkesrollen och ge kunskaper och färdigheter i hur en attraktiv miljö- och hälsofrämjande organisation skapas genom övergripande hållbarhetsstrategier, socialt ansvarstagande och god miljösamordning där arbetsmiljö- och miljökrav efterföljs.

Kursen skall ge de studerande kunskap om hur kemiska ämnen sprider sig och omvandlas i miljön och hur de påverkar den omgivande miljön och oss människor. Särskilt fokus i kursen ligger på markföroreningar. Vidare tar kursen upp metoder för kvantifiering och bedömning av kemiska ämnen farlighet, samt användandet av riktvärden på förorenade områden.

Kursens syfte är att ge den studerande kunskaper i hur planering och genomförande av kvalificerad provtagning i olika områden går till. Denna kurs ges i samband med närträff och har obligatoriskt examinerande moment. Dessutom ingår arbete med arbetsmiljö och första hjälpen vid kemikalieolycka. Målet är att den studerande självständigt skall kunna utföra provtagning, hantera standardavvikelser och korrekt dokumentera arbetet. I samband med kursen får de studerande varsitt ID06, och för dem som behöver det ges dessutom möjlighet att ta ett SSG-pass.